在“寿县家庭教育报告团”巡讲寿春中学启动仪式上的讲话（提纲）

2017年5月24日

尊敬的李继勇党组、家教名师报告团各位专家、各位家长朋友：大家下午好！

    首先请允许我代表寿春中学全体师生向各位领导、各位专家莅临指导工作表示欢迎，向各位家长莅临会议表示感谢！

    寿县家教名师报告团的成立及其巡讲活动，充分体现了寿县关工委、教育局关工委对家庭教育的高度重视！

    家长朋友们今天牺牲休息时间甚至耽误工作、耽误生产，充分体现了对家庭教育的重视，对孩子的期待和重视！

    家庭教育，简称家教，是一个古老的话题、永恒的话题、全世界的话题。
    不重视家教的家长不是称职的家长！

    家庭教育具有一次性的特征：孩子的出生、成长不可能从头再来——所以要早抓、抓早！

    家庭教育具有反复性特点，伴随着孩子的幼年、少年、青年时代——所以要有耐心！

    “天下没有不是的父母！”这句古语值得琢磨：父母都是正确的？错！——所以要放下架子，平等对话！

    “做父母的风险是很大的！”，因为没有培训就上岗，又因为每个孩子都是是这个世界上唯一的、独一无二，没有榜样可学——所以不应该盲目攀比：适合自家孩子的方法才是最好的方法！

    做父母是需要学习的，大家今天就是学习来了、交流来了。希望家长们经常来学校参加家长会，给我们多提宝贵意见，让我们共同努力把学校办好，把我们的学生、你们的孩子教育好、培养好！

    再次感谢报告人刘俊老师的精彩讲演，感谢各位家长的光临！

    祝各位领导、各位专家、各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！

    国庆假期回老家，老表情辞恳切地央求我：要多费心，把他的小儿子学习搞上去。因为这孩子上小学时，父母在外面打工，爹爹奶奶照顾了吃喝，照顾不了他的学习，小学成绩很差，已经输在了起跑线上了。借着几分酒劲，老表又痛述自己没有好好念书，自己这辈也输在了起跑线上。
    不知怎么安慰他们，我就讲了前些日子从孙校长那儿听来的一个故事。说寿县双桥镇有一位退休的老教师，姓孙，女承父业也当了老师，有一天女儿带着孩子来看外公。这老先生再三叮嘱女儿要好好教育孩子，不要让小外孙输在起跑线上啦！女儿没好气地呛了父亲一句：哈，你老孙家前八代都已经输在了起跑线上，就差这么一代？！
     （笑死宝宝了······）  
    “输在起跑线”这么一说，近年饱受诟病、惨遭批判。
    这又让我想起了一件事：前几天去学校北边的小吃部吃早点，看到通淝路两边更新了几棵道旁树，是为了迎接省级文明县城应景之作。时值秋季，新植的冬青树树干上居然绽放出一簇簇新芽，茁壮在朝阳的映照下。我喊同行的老黄过来看，“猜我想到了什么？”“我一直认为春天栽树容易成活，当然没错；但你看看这些树！”“我想到了你们班那样的一批学生······”

    老黄会意。······

    每个孩子都是一颗花的种子，
    只不过每个人的花期不同。
    有的花，一开始就会很灿烂地绽放，
    有的花，需要漫长地等待。
    不要看着别人怒放了，
    自己的那颗还没动静就着急，
    相信是花，都有自己的花期。
    细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，
    陪着他(她)沐浴阳光风雨，
    这何尝不是一种幸福。
    也许你的种子永远不会开花，
    因为他是参天大树！

    从世界舆论看，似乎倾向于留欧。投票开始后不久，欧盟国家一些政要纷纷表示，认为英国脱离欧盟弊大于利。德国总理默克尔说：“我再次重申我此前的表态，希望英国留在欧盟内部。下周欧盟开会时，希望还是28个国家参加。”意大利总理伦齐说，英国若脱离欧盟将是一个“错误的选择”，他们将为此付出代价。波兰总理希德沃说：“不论英国公投结果如何，我们的观点不会改变，那就是欧盟应保持团结，并继续发展。”国际货币基金组织17日表示，英国“脱欧”公投将加大英国经济的不确定性，离开欧盟将会让英国遭受巨大经济损失，而其溢出效应也将影响欧盟经济。IMF总裁克里斯蒂娜·拉加德17日在维也纳呼吁英国留在欧盟。

    实际上，无论是主张脱欧还是主张留欧，都是从各自利益进行考量的。谁从留欧中得利，谁就主张留欧；谁从脱欧中得利，谁就要求脱欧。无论是英国内部、欧盟内部，还是其他的旁观者，莫不如此。如果与英国脱欧没有任何利益关联，谁会关注如此之事。匈牙利国民经济部长沃尔高·米哈伊就说得非常直白，根据匈国民经济部的评估，英国脱欧将减缓匈牙利的经济增长。所以匈牙利在英国《每日邮报》上刊登广告，希望英国留在欧盟。中国与欧盟和英国都有经济往来，英国脱欧自然与中国利益相关。中国外交部发言人表示，中方一贯支持欧洲一体化进程，愿意看到一个团结、强大和稳定的欧盟在国际事务中发挥重要作用。同时，中方也重视中英关系，愿意与英国继续开展各领域互利合作。表面上不偏不倚，实际上自相矛盾，一方面“一贯支持欧洲一体化进程”，一方面“尊重英国人民的选择”。之所以如此表态，一是两不得罪，二是决定权掌握在英国人手里。

    从欧盟内部各方和国际货币基金组织的表态看，英国留在欧盟之内对欧盟显然是利大于弊，否则就是另外一个态度，爱走不走，走了更好，就不会有那么多的人希望英国留下。这从反面证明，英国脱欧对于英国来说利大于弊，这也正是部分英国人强烈要求脱欧的原因。英国是老牌对外贸易国家，算盘打得精准，更不用说他们的直觉。有人归纳出英国脱欧三大理由，一是可以重新获得对于英国人来说十分重要的国际贸易自主权，二是可以减少不必要的开支，而留在欧盟之内则是贡献大、收益少，三是可以有效控制边境和移民，大量移民的涌入也是一个不小的负担。至于留欧派所说的，脱欧将会使英国失业人数增加82万人，脱欧派则认为与欧盟各国的贸易还在，工作市场并不受影响。

    全球一体化这个口号这些年一直很是流行，似乎顺之者昌，逆之者亡。实际上并非这么回事，全球化不是一个筐，什么都可以往里装。即使在WTO框架之内，一些国家还不是将贸易大门关得紧紧的，贸易保护主义还不是大行其道，不过是互相搏弈而已。既然是互相搏弈，就不在于框架内与框架外。框架内相当于大家合伙做生意，如果有的赚，有的赔，有的赚得多，有的赚得少，这个生意还能做下去吗？英国脱欧的原因就在这里。作为“脱欧”代表性人物的约翰逊表示，英国是一个岛国，因独立和自信倍感自豪。“是时候脱离失败的、功能失调的欧盟体系了”，“是时候与海峡彼岸的朋友和伙伴建立一种全新的关系了。”波兰外长维托尔德·瓦什奇科夫斯基说，如果英国脱离欧盟，“其他有些国家可能也会尝试退出，或者重新商谈在欧盟中的地位”，欧盟作为一个整体将成为空壳。这是什么意思？欧盟大而不强，国家多而不和，体系大了难以照顾所有人的利益。不仅英国如此认为，其他有些国家也是如此，可以也有“可能也会尝试退出”。

    什么事情都是有利有弊，各种组织都是如此。加入欧盟既可以得利，也可以失利，就看得与失谁多谁少。加入WTO也是如此，利大于弊，还是弊大于利。在经济全球化的情况下，所有国家都不可能闭关锁国，关起门来过日子，必然要与外界发生经济往来，也就是所谓融入世界经济大潮。但是，如果过分融入甚至是全部融入，则有可能面临极大的风险，极有可能遭受灭项之灾。比如，美国的那场次货危机，比如东南亚的那次金融危机，比如欧盟的那场债务危机。一个极度开放的国家经济体系，给国际资本巨鳄翻手为云、覆手为雨以极大机会，如果没有防患这种风险的意识，或是有了这个意识却没有任何办法防患，你融入得越多，成为大鱼腹中小鱼的机率越大，甚至是国家安全都不保。在这方面，既有教训也有实例。前苏联和如今的朝鲜一正一反，就是两个典型案例。所以，英国如果选择脱欧，不见得就是一个错误的选择。真理，有时候掌握在少数人手里。这句话并没有过时。

寿春中学六届一次学校工作报告

（2015年12月26日）

    各位代表、同志们：大家好！

    寿春中学教代会换届暨六届一次代表大会今天顺利召开了，我谨代表学校行政和大会主席团对教代会的召开表示祝贺，并向参会的各位同志表示亲切的问候！根据六届一次教代会安排，我代表学校行政做学校工作报告，请各位代表审议，并请列席代表多提宝贵意见。 

一、2015年工作回顾

    2015年，在上级主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校继续围绕四届三次教代会提出的“规范办学行为，突出办学特色，提升发展内涵”主题，狠抓各项工作落实，顺利完成了年度计划任务。

    1、2015年，坚持做好德育常规工作。

    坚持每学期初开展入学教育系列活动，坚持通过升旗仪式、国旗下讲话、和谐之声广播站、校园网站、显示屏、校园文化长廊、班级主题板报、学生集会、征文、演讲、诵读、主题联欢会、报告会等载体或形式，弘扬主旋律，传播正能量。

    坚持发挥学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络和德育合力的育人功能。全年召开全体学生家长会6次，司法、交警、刑警、科协、地震科普等应邀讲座5场次。

    2、2015年，突出抓好德育特色活动。

    坚持弘扬主旋律、传播正能量主题。一年来，校德育办遵照上级部署，紧跟时政，赋予学校德育以鲜活的时代内容。邀请县关工委来校开展“三爱”主题报告，参加全县“阅读品味经典，践行核心价值”演讲比赛的师生双双获奖，举行抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年纪念活动，举行纪念五四运动96周年暨第五届校园合唱节活动，开办“最美劳动者”道德讲堂，组织“我推荐、我评议身边好人”活动，参加《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》大合唱演出，开展“传承中华文化， 共筑精神家园”爱国主义读书活动、“慈善一日捐”活动、“弘扬传统，牢记使命，拥抱未来”——革命老战士戴清讲故事活动等。

    坚持突出科普教育特色。少科院年会正常召开。全年举行科普讲座2次，举办第十届青少年科技创新比赛1次，组织省城“户外阳光科普行”活动1次；开展科普手操报比赛活动，举办第一届青少年航模竞技比赛。参加“中国流动科技馆巡展?寿县站”启动仪式，我校科普展区亮相展馆广受赞誉。争取县气象局投资20余万元，建成了全市第一家数字化校园气象观测站。近期，县地震局将协同省地震局投资40万元，为我校建设地震测报科普基地。

    坚持突出普法教育特色。全年举行法制报告广播会2场，走进社区宣传2次，开展“12.4”全国法制宣传日暨宪法晨读等系列主题活动。5月26日，寿县人民法院巡回法庭走进寿春中学，在校体育馆现场审理了一起吸毒犯罪案。7月20日，我校作为寿县中小学校唯一代表，通过了六安市“六五”普法验收。

    坚持突出毒品预防与防震减灾教育特色。全年开展专题讲座2次，国际禁毒日进社区宣传1次，组织200多名师生旁听吸毒犯罪案庭审1次。组织少科院学生干部、科普创新社气象观测小组部分骨干社员及辅导教师，在世界气象日当天，参观考察了新建的寿县国家基准气候站。邀请县地震局专家举行防震减灾知识讲座1次，举行避险演练3次。

    坚持发挥学生干校、社团的德育功能。全年举行学干集训暨大会表彰2次，第30、31期少年团校共培训结业学员741名，举行新团员入团宣誓活动2次。备案的社团均能正常按章程开展活动。国旗礼仪社常年活跃在周一升旗仪式和学校重要典礼现场，年度优秀国旗手表彰暨校园国旗交接仪式隆重举行，阳光志愿社师生全年参加各类主题志愿活动20余次，摄影社举行讲座2次，举办摄影展3期。

    3、2015年，巩固文明创建成果，提升创建内涵。

    校文明办把巩固我校第九、第十届省级文明单位创建成果，做实做细创建工作，提升创建内涵，作为我校当前文明创建工作的中心任务。围绕培育和践行社会主义核心价值观主题教育抓创建，围绕加强教职工师德师能建设抓创建，围绕硬件环境改善与软件资料建设抓创建，围绕日常检查评比抓创建。目标明确，思路清晰，契合点准确。全体师生的创建意识进一步增强，文明行为进一步强化。本年度被授予第十届寿县文明单位称号。

    4、2015年，夯实教学常规工作。

    继续贯彻落实《寿春中学教学常规管理实施意见》，继续坚持教学月视导制度、公开课与实验课周公告及跟踪督办制度、集体备课制度、学科联席会商制度。同年级同学科正在逐步实现进度统一、检测统一、资料统一。

完善了教学质量监控制度。借鉴九年级月考组织实施办法，重新设计了七、八年级“三（四）科”联考；进一步落实五届教代会代表提案，将政、史、地、生学科纳入“抽考”、“联考”体系，既突出了主干学科不可动摇的地位，又在一定程度上纠正了“学科歧视”现象。

    继续坚持跟踪音体美计课堂教学及课程考查，真实、准确地完成了国家学生体质健康数据的测试及上传任务。启动了校园足球工作，举行了首届“九华”、“八骏”、“七星”杯校园足球赛。设立、配发并美化了教室图书角，改变了传统的校园图书阅览固化模式，为下一步尝试校园“图书漂流”开了好头。【图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的漂流过程变得更加丰富多彩。】

    5、2015年，抓好教师业务培训和提高工作。

    认真落实2015年县教育局下达的“国培计划”和省市县培训任务。本年度共派出80多人次到北京、嘉兴、芜湖、合肥、阜阳、六安等地参加了国家、省、市级培训和观摩学习。

    充分利用“三通三平台”推进信息技术手段与课堂教学的融合，教师运用信息技术教学手段的意识和能力进一步增强。“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动取得优异成绩，12名教师获得县级“优课”、8名教师获得市级“优课”，李中卫、任斌获部级“优课”表彰，成为寿县初中仅有的两名获得部级表彰的“优课”选手；汪先宏、赵莉获得省级表彰，是寿县初中数学和初中音乐学科唯一获得省级“优课”的老师。

    在安徽省教育资源平台运用中，我校在全县率先完成师生注册率两个100%，资源上传、下载量暂时位于全县首位，寿春中学首届资源平台应用能手评选即将进行。

    6、2015年，艺体活动让校园文化丰富多彩。

    学生健康体检工作有序进行，第八届阳光体育节暨第十四届校运会成功举办，全国青少年足球特色学校成功申报，第六届“五月的花海”歌咏比赛成功举行。在寿县第十二届校园文化艺术节上，我校合唱队倾情演绎《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》，获综合表演一等奖；在全县第九届青少年届书画大赛鲍翔宇等5位同学的作品分别荣获一、二、三等奖；在全省第五届中小学生艺术展演市级评比中，有20名师生分获一二三等奖。

    7、2015年，努力坚持规范办学。

    七年级均衡编班实现常态化、零投诉。为尽量克服均衡编班衍生的平均主义、大锅饭现象，学校因时制宜调整“双向选择”补充意见。校内乱办班、乱补课、乱收费现象得以控制。电子学籍档案建设完善，学籍管理规范、有序，全年受理休、转、复、退、旁听200余人次。转学、休学担保制度、班级学额跟踪制度得以坚持执行。教材征订、循环教科书使用逐步走向正规。课程计划设置、作息时间安排等管理措施更加务实。六安市第十七期初中校长提高班来我校教育考察，对我校严谨、务实、有效的诸多管理模式给予高度评价。

    8、2015年，学校后勤保障工作到位。

    加强队伍管理，明确岗位职责，后勤岗位责任制进一步落实，服务意识进一步增强。严格执行财务管理制度，财务公开、透明。严格执行义保政策，加强收费管理。在学校基建维修方面，严把隐蔽工程、建材质量、集体验收、工程审计等关键环节。继续坚持政府采购及招投标制度，全年办理政府采购31项，继续坚持购物申报制度、公物管理制度、绿色环保值日等后勤管理制度。 加强校方责任险、师生平安保险和城镇居民（学生）医疗保险投保及理赔服务工作。在寿县教育民生工程“六个一”活动中受到表彰。

    9、2015年，学校办学条件得到改善。

    2015年，学校增设了花岗岩盆景、石桌石凳等景观小品，对田径场倒塌的下水道进行了局部维修，对田径场围墙进行了粉刷并制作安装了墙体图画，健身路径铺设了水泥地坪和绿色塑胶，更换了教室黑板、讲桌，安装了学校大门、田径场高杆照明灯，更换了校园路灯、维修了广场彩砖和路牙石，对花圃护栏及健身路径器材油漆维护，接通了灯箱照明，恢复了喷泉彩灯，实施了校园监控扩容，累计支出80余万元。

    10、2015年，校园平安。

    安全办遵照《学校安全工作指南》要求，明确责任，细化分工，突出重点，成效显著，实现了全年无安全责任事故的目标，为稳定教育教学秩序做出了贡献。投资5万元更新了校园监控设备，做到了校园全覆盖。学校配齐了消防设施设备并及时更新，确保正常使用。常年坚持重大安全事宜必发放《致全体学生家长的一封信》，发布《安全预警》十余期。今年秋季以来，我校配合县文明办、执法局、交警大队，加强了对校门前的环境整治工作，每天安排两名值班领导、保安，错时上班，配合执法人员，整治校门前的流动摊点。校门前的路变宽了，环境变干净了。

    11、2015年，办公室精心做好日常工作。

    办公室认真细致地做好各项工作的计划和安排；积极配合各部门做好中心工作，主动承接临时性工作任务；细心落实会务、通联、值班、文宣、考勤统计公布。会议费、公务接待费、公务用车费等“三公经费”费用同比继续呈下降趋势，较好地贯彻了“八项规定”、“六项禁令”和反“四风”精神。打造我校即时宣传新媒介，开通了官方微信平台；突出县域媒体的重要地位，在主管部门网站、政府网站、寿县生活网站投稿，加大了本县群众对我校的知晓度，提升了美誉度。办公室荣获2014-2015学年度教育宣传暨通联发行工作先进单位。

    12、2015年，学校党建工作常抓不懈。

    党员学教等党务工作常态化。党费收缴及时，党报党刊发行任务圆满完成（2016年度征订党报党刊45份，累计支出11766元）。积极响应党员进社区工作，开展慰问困难户活动，快乐暑假作业辅导活动，参与街区文明创建活动。

    结对共建工作深入开展，选派朱公道同志赴大台村任职“第一书记”，协助村两委制订并积极争取精准扶贫项目的规划，为村部添置了办公桌椅、电脑、档案柜，改善了村两委办公条件。

    13、2015年，学校共青团，先进的旗帜。

    作为全县乃至全市共青团工作的一面旗帜，曾经的全省五四红旗团委，校团委连年保持着六安市、寿县先进团委的荣誉。多年来，校团委在做好自身团务工作的同时，密切配合各部门开展学生工作，在文明创建、学生干校、社团活动、普法教育、科普教育、未成年人思想教育等方面，始终是排头兵和先锋队，成为我校展示形象的窗口。本年度完成了五届团代会暨换届选举工作，在全县学校团队工作会议上做经验交流1次。

    14、2015年，学校工会职能作用得以继续发挥。

   作为全县乃至全市工会工作的先进典型，曾经的安徽省工会工作先进集体，寿春中学工会充分发挥了维护、建设、参与、教育职能。由工会牵头的诸多工作也可圈可点，如青少年法制教育、关心下一代、留守儿童、老龄委、女工委、红白事、职工之家、文体活动、职工慰问等。一年来，学校工会积极为教职工谋福利，在教师节、中秋节及春节向教职工表达爱心。关心教职工健康，组织教职工体检。关心离退休老同志，2015年，学校党政工主要领导开展离退休教职工慰问25人次（计12000元），教师节离退休教职工慰问25人次（计5000元）、教职工重病慰问7次（计8320元），教职工直系亲属吊唁7次（计7200元）。争取励耕计划20000元，特困职工帮扶2000元，帮助部分教师解决了燃眉之急。对身患重病的杨梅老师，学校给予力所能及的帮助。

    二、2016年重点工作

    1、抓毕业班工作，稳定教学质量

    一年一度的毕业班升学率是试金石，是晴雨表，是一份答卷。十五年来，我们也是依靠她渐渐站住了脚，赢得了生存权、发展权、话语权，13届毕业班升学率虽然起起落落，但总体是可以的，同志们也为此付出了许多。在当前新城区学校格局发生变化、公民办教育竞争日趋激烈的形势下，我们所面对的挑战更大，需要付出的努力更多。我们务必要再虚心好学一些，务必要放下架子再实干一些，务必要先放一放个人利益再团结一些。打赢2016届毕业班保卫战，每一个寿春中学人责无旁贷！

    2、抓队伍建设，保持光荣传统

    寿春中学的15年办学历程坎坷崎岖，第一个五年创业维艰，也凝结了坚韧不拔、负重进取、勇于担当的创业精神。这一光荣传统延续至今，的确受到一些骄傲自大、追名逐利、不思进取、坐享其成等不良风气的侵蚀，当然这也符合事物的发展规律和人的变化规律。但这绝不是主流！我们景仰一直以来痴心不改、为学校工作不遗余力的同志们，我们感佩自始至终“不以物喜不以己悲”、襟怀坦荡正直磊落的同仁们。他们是寿春中学的脊梁，不曾因为个人荣辱得失和时位变化而蜕变。

    “发扬革命传统，争取更大光荣。”领导干部首先要继续做好样子，进一步转变思想作风和工作作风，多谋事，少谋人，说实话，做实事，提高信任度与执行力。要增强工作主动性，力戒推诿扯皮、患得患失。

    作为教师，态度是第一位的。在什么山上唱什么歌，既然当了教师暂时又别无头绪，那就认认真真做一回。埋怨无济于事，这个世界没有人在乎；消极沉沦自己，这个社会没有人在意。天生有才必有用，就怕自己不中用，是金子总会发光的！

    作为学校，不断改善教职工学习、生活、工作条件是治校理政的应有之义；为教师业务精进、专业成长搭建平台，也是学校分内之事。2016年，学校将继续争取更多的教师业务培训机会和条件，还将通过校内挖潜、业务考核，选拔有态度、能胜任毕业班教学的教师到九年级任课。

    3、抓基础设施建设，增强竞争力

    随着老城区中小学外迁，一座又一座现代化校园伫立在千年古都的新城区，速度、力度、热度前所未有，让一度环境优雅、设施领先的寿春中学相形见拙，成了名副其实的“薄弱”学校。

    高端大气上档次的校园环境，齐备优良的设施设备是教学条件的重要因素。2010年的四届二次教代会，针对已经形成的校园占地面积与建筑布局现状，我们即提出了建设精品校园、袖珍校园的意见，但囿于财力，进展不快，改观不大。2015年，学校已经加快、加大了基础设施建设投入。2016年，要建好“改薄”项目综合楼，确保2016年秋学期投入使用；要做好校园直饮水设备的考察、招标、运行、管理工作；要积极争取校舍维修专项资金，力争足球场人造草坪和塑胶跑道维修早日进行；要通过电子校徽（胸卡）智能识别技术，通过适时适当收紧校园开放度等措施，进一步织密校园安全网；要通过整合教学楼、科学馆、艺术馆及新建实验楼，尽快建好诸如地理、音乐、美术、录播、阅览等专用功能室。

    各位代表，同志们，回首2015年，我们有缺憾也有收获，让我们更加懂得了珍惜；展望2016年，我们有信心也有干劲，让我们更加执着：寿春雄起！爱拼才能赢！

    值此2016元旦新年来临之际，衷心祝愿各位代表和亲爱的同志们身体健康、阖家欢乐、万事如意！

做明明白白的毕业生

——2016届毕业生升学教育动员大会讲话提纲

同学：我明白不明白？我傻呀！
老师：请思考并回答以下问题（满分100分，60分以上可以算明白）

一问：毕业后干什么？（10分）
打工？（16周岁）参军（18周岁）？打酱油？
升学——升什么学校？

二问：九年级有哪三多哪三少？（互动列举，没标准答案，20分）
课多、考试多、题目多······
睡眠少、玩乐少······

三问：中考升学考几科？总分值多少？体育考几项？每项满分要多快、多远、多少次？（20分）
中考共9科，满分815
体育：
男1000米满分20分，3分40秒；女生800米满分20分，3分25秒
一分钟跳绳满分15分：男180，女172       
立定跳远满分15分：男250，女202
掷实心球满分15分：男12.1，女7.7
男引体向上满分15分，15次，女1分钟仰卧起坐满分15分，52次

四问：下面哪些做法是在为中考减分（做减法）（40分）
1、下午第五节放学后，晚上再去补课？
2、到社会补习班找偏方？
3、买很多资料、大量做题？
4、时间太紧，挤锻炼、吃饭、睡觉的时间吧？

五问：附加明白题（10分）
1、比你聪明的人都比你勤奋！
2、学习（读书）真的可以改变命运！除非没读好，真读好了真有用。

中国的婆媳关系为何这么难处理

   本周，复旦大学历史系教授“小三门”闹得沸沸扬扬。尤其是主人公用写论文的态度发布了13页说明书，来回应妻子对他的种种控诉，堪称一奇。“清官难断家务事”这是自然的，但通过这13页的陈情，可以鲜明地看出，他这段婚姻中，最大的问题不是来自小三，而是婆媳关系。

    随着复旦历史系副教授徐冲长达13页的教科书式辩白文出炉，他们一家波澜壮阔的婆媳斗争史，就这样毫无遮掩地摊在了公众面前。具体细节，一地鸡毛，这里就不细述了。总之，按照徐冲的说法，他的妻子因结婚礼俗、抚养孩子、吃饭口味等问题，和他父母争执、甚至动手，闹得父亲叹气母亲哭。徐教授认为这是导致他们之间关系破裂、感情不和的关键因素。

复旦副教授徐冲的家庭生活悲催，和婆媳不和有一定关系

    是不是只有中国夫妻会面临这种困扰？婆媳关系，本质上还是一个人与人交往的问题，只要存在这种人际关系，矛盾一定不可避免，只是或多或少、或隐或现的差别。不论是德国进化心理学家尤勒的研究，还是美国普渡大学的调查报告，都显示婆媳关系在母婿、翁婿（岳父和女婿）、公媳、婆媳四种关系中是最不和谐的。

但是，像中国这样，婆媳关系成为主流话题，确实少见。不论是都市题材电视剧中的永恒主题，还是已婚妇女的闲言碎语，或是个人的亲身体验，都已昭示婆媳问题是中国最重要的社会话题之一。是什么原因造成了这种现象级的困扰？一般而言，心理学家和社会学家都是这样解释的：传统中国家庭，重亲子关系，轻夫妻关系。而年轻一代（尤其是青年女性），接受现代教育，把爱情为纽带的夫妻关系视作家庭的核心。两种观念，必然产生冲突。
    观念上的冲突，是一定有的。问题在于，婆媳矛盾是一件件小事堆积而成的，是一个个细节固化爆发的，是建立在父母对已婚子女婚姻生活“入侵”的基础上的。是什么给了大家庭“入侵”小家庭的空间？

婆媳问题的本质，是年轻夫妻经济能力不足

婚礼、买房、装修、育儿，在这四件大事上不独立，是婆媳矛盾得以爆发的根源

    年轻夫妻在领证后，要经历四件大事，分别是婚礼筹备、买房成家、操办装修、生儿育女。这四件事，不论是从物质还是非物质的角度来看，新婚夫妻都需要父母（尤其是男方父母）来承担很大一部分责任，而这种责任的承担，恰恰替婆媳矛盾埋下了一个巨大伏笔。

    在这四件大事中，我们择其二具体谈谈。先看买房。“中国年轻人过早买房”是一个普遍现象。根据社科院2013年发布的一份房地产蓝皮书的数据，北京首套房贷者的平均年龄只有27岁，而在英国这一数据为37岁，在德国和日本为42岁。在北京这种寸土寸金的地方，刚毕业或者毕业没多久的年轻人，要靠自己的积蓄完成首套房的首付款，大多数人不可能做到。所以，自然也有了下面这样一组数据：据某市住房公积金网2013年的调查显示，有72%的年轻人买房时受到了父母的经济资助，而在同一年，美国只有27%的首套房购买者接受了父母的资金援助。

从举办婚礼开始，中国的年轻夫妻财务就已经开始不独立

    中国的父母常常对子女说“我不图你任何回报”，这句话在说的时候，肯定是真情流露。但在具体执行时，难免会走样，“拿人手短，吃人嘴软”同样会发生在父母和子女之间。具体体现在，因为父母对小夫妻的购房有充足的贡献，可能会提出要一起合住的要求，而夫妻双方即使都不愿意合住，也丧失了回绝的底气。

看起来，父母和子女合住会带来麻烦，只是一个生活习惯带来的问题，是可以化解和缓解的。但这种经济投入的背后，其实暗含着一种更厉害的逻辑：由于小家庭最重要的资产是靠父母获得，在面临家庭重大事务抉择时，父母享有重大发言权甚至决定权。比如在房市低迷时，想用卖房的钱炒股，如果当初买房的钱没有父母的帮助，房子卖了也就卖了；可若买房的首付就是父母给的，你卖房不通过父母同意？那有你吃一壶的。

    再来看育儿。也有不少父母在支持子女买房后，依然住在老房子里，不愿意和小夫妻同住。但是，一旦他们生了孩子，这一关是肯定躲不过了。我们在以前的专题《中国人带孩子，不该这么难》中提到，孩子生下来后，除了父母自己承担抚育之责外，往往还要由老人协助。而这个协助的工作，由男方父母参与的可能性更大。从此，因育儿理念的差异，而产生的矛盾自是不计其数。更关键的是，做儿子的看不惯自己父母带孩子的方式，还可以直接说，甚至吵几句也无妨，做媳妇的只能忍，小矛盾最后憋成一个大纠纷。

老人来承担很大一部分抚育孩子的责任，很多时候也会成为婆媳矛盾滋生的缘由

目前看来，这一问题还无解。在高福利社会，尤其是在以个人为单位的福利制度下，政府承担了传统家庭的大部分功能，故传统家庭存在的意义减小，家庭平均规模缩小到夫妻二人，家庭成员互助的必要性也减小。但中国没有这样的福利保障，年轻夫妻也没有充足的资金雇人给自己带孩子，由父母辅助的模式，还会持续下去。

年轻夫妻若渴求更简洁的家庭关系，从经济独立做起

很多自由，是需要付出代价的。首先，为什么中国年轻人特别喜欢在很早就买房？除了房产是为数不多的投资渠道外，最主要的原因是“房子是结婚的必需品”。在上文提到的那份社科院报告中，就指出中国年轻人过早买房的第一因素就是“结婚需要”。

结婚需要，显然更多是指向女方的。“丈母娘推高房价”不是戏言，我国自2003年前后出现的住房需求高涨现象，与发端于1980年并一直持续到上世纪九十年代初期的“婴儿潮”有关。“80后”在住房市场化改革之初成年，并在2003年左右开始准备成家立业，成为住房刚性需求的主体。

父母辈对年轻夫妻个人生活的“入侵”，往往建立在物质帮扶的基础上

没有房就不结婚，是女性给自己找的一个最大的婆媳矛盾根源。一个人不可能把什么好全占了，既想男方父母爽快掏钱买房，又想婚后生活不受干预，这很难做到。要想完全不受婆媳矛盾困扰，唯一可能的解决方式，是经济完全独立。

除此之外，还有折衷一点的办法，但这需要把责任往小夫妻这边多压一点。具体来说，如果夫妻不能放弃来自父母的经济支持，则需要做到两点：1，降低对“婆媳矛盾”的敏感程度，以避免争端扩大化；2，用礼物式的小经济投入，回报父母的大额资金支持。

媳妇就是媳妇，婆婆就是婆婆，不要硬把两者扯成“母女关系”

2015年中央台元宵晚会，有一首歌叫《婆婆就是妈》。歌词是“感谢您老人家，报答您老人家，你为儿媳送来一个疼我、爱我的他，婆婆您就是妈，真的辛苦啦，儿媳我让您享享清福，安度好年华”。感谢是应该的，说“婆婆就是妈”，则无必要。

“婆婆就是妈”，说说就罢了，千万别当真

媳妇不太可能把婆婆当成自己的亲妈，婆婆也不太可能把媳妇当成自己的亲女儿。没有婆媳愿意承认这句话，但现实就是如此。可以想象一下，一个二十多年来，没有和你见过面的人，你会把她当作亲妈吗？说出来，自己也不信吧。婆婆是你老公的妈妈，是你孩子的奶奶，但不是你妈妈。

    心理学研究者李建学认为，母子的关系因有亲近血缘关系，彼此之间是“应有之情”，而婆媳关系应该定义为“真有之情”，夫妻之间的关系也是“真有之情”。所谓“应有之情”，是指本身就存在，不太需要维护也能持久的感情；所谓“真有之情”，是指本来不存在，但因某种原因而触发的感情，其维护成本较高。

    媳妇对待婆婆的方式，是靠“真有之情”来推动的，但这种“真有之情”，往往是因为丈夫对他母亲的“应有之情”隐射了过来。对这种隐射，不能抱有过高期待。“应有之情”由于是根据角色规定的情感，属本能性触发，不会轻易变化；而“真有之情”虽是真实情感的流露，却可能时过境迁。一旦婆媳双方混淆了“应有之情”与“真有之情”的区别，就很容易导致矛盾的产生：婆婆希望媳妇像子女一样孝顺，媳妇期待婆婆像对自己女儿一样无私。

    但这往往是做不到的。做不到和期待之间产生落差，就容易产生矛盾。有人打过这么一个比方来形容婆媳关系，可能还比较恰当：婆婆和媳妇都是好相处的人时，两者最好是同事关系、朋友关系（关系较好的那种）；不好相处时，媳妇把婆婆当成领导就可以了，留一份敬重，少一点接触。

    经济独立后，不一定就没有婆媳矛盾。但在经济不独立的基础上，婆媳关系的恶化就有了进一步生根发芽的空间。

    你不种地，但你有吃有喝；你不织布，但你衣着华丽；你不造车，但你以车代步；你不盖楼，但你家居安泰，你不是神仙，但许多人尊重你；你没有才华，但你仍然能够参与社会；你相貌平平，但你的爱人喜欢你；你能力一般，但你的儿女崇拜你。这是为什么呢？你是依靠什么去和他们进行交换？你是依靠什么获得你需要的生活物品？你是依靠什么赢得社会的尊重？ ——那就是单位。

    如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你，但你离不了单位。

没有单位，你，什么也不是。

    单位是你和社会之间和他人之间，进行交换的桥梁。单位是你显示自己存在的舞台。单位是你美好家庭的后台。单位是你的竞技场、练兵站、美容室、大学校！单位是你提升身价的增值器，单位是你安身立命的客栈，单位是你和你的另一半对峙的有力武器，单位是你在家庭和社会上的发言权。

在单位要学会珍惜。

    一是珍惜工作。工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独挡一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你平台的人。因为那是机会，那是信任，那是平台，那是发言权。

    二是珍惜关系。单位的各种关系一定要珍惜，宁可自己受委屈也尽量不争高低。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不属于单位关系。

    三是珍惜已有的。在单位你已经拥有的，一定要珍惜。也许时间久了，你会感到厌烦。但那只是你的心理出了问题。要学会及时调整自己，使自己在枯燥无味的工作面前，有一种常新的感觉和姿势。你已经拥有的，一旦丧失，你就会知道他的价值。也许那个权力很小，但你知道吗？那是无数的先烈用生命和鲜血换来的执政权，而今天你就拥有了一份。你不珍惜，你会后悔一辈子的。权力即使很小，也会有人尊重，也会有人羡慕的。

在单位最忌讳三点。

    一是把工作推给别人。工作是你的职责，也是你的权力，也是你的义务，更是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人，不是聪明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能胜任它。推诿工作是一种逃避，是一种不负责任，更是一种无能，他会让别人从内心深处瞧不起你。

    二是愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢，是对自己的不负责任，是一种下三滥。尤其是对那些信任你的人，依靠你，倚重你的人，万万不可耍小聪明，你会得不偿失的。长期在一起共事，你的诚恳会让同事感动，相反，会使领导和同事恶心。你也许不知道，比你高一个级别的人，在研究你的能力和为人时，大家竟然看得那么准，那么透，那么一致。

    三是沉不下心来。沉不下心来是在单位工作的大忌。单位不是走马观花，不是住旅店，不是旅游。单位很有可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心慢慢干。有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些慢慢走过来的人。

    单位无论大小，一把手只有一个。那些能够在一把手面前推荐你，说你好话的人是你生命中的贵人。在单位要克勤克敬，兢兢业业，而不是耍赖撒泼，妄自尊大。单位的本质从来不按年龄的大小排序，而是按职务排序，谁以自己的年龄大小来说事，谁就是真正的傻瓜。没有一个人会因为你年龄大而从内心深处敬重你。那些对年龄的尊重只是一种表面的应酬。

    在单位老年人有老年人的优势，年轻人有年轻人的优势。万万不可以互相轻视，那是自相残杀。在单位能多干一点就多干一点，总有人会记得你的好。在单位千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则。那样就是拆一把手的台，就是拆自己直接领导的台，就是拆自己的台，就是和这个团队过不去。一定要把属于私人的事限制在私人的空间。否则，关键时刻，没有人认可你。在单位要尽量远离那些鼓动你不工作的人，鼓动你闹矛盾的人，那是在让你吸毒品，慢慢地你变了。

    在单位永远不要说大话，没有人害怕你的大话，大家只会瞧不起你。维护自己的单位，维护自己的工作，维护自己的职业。如果你仅仅是为了玩耍，请你不要在单位里。你确实是单位的草，那单位就是你的地。单位离开谁都能运转，但你离不开单位，你要努力证明，你在单位很重要。

凝心聚力谋发展，抢抓机遇争一流

——寿春中学五届三次教代会学校工作报告

（2015年元月8日）

    各位代表、同志们：大家好！
    寿春中学五届三次教代会今天顺利召开了，我谨代表学校行政和大会主席团对教代会的召开表示祝贺，并向参会的各位同志表示亲切的问候！根据五届三次教代会安排，我代表学校行政做题为《凝心聚力谋发展，抢抓机遇争一流》的工作报告，请各位代表审议，并请列席代表多提宝贵意见。 

一、2014年工作回顾
    2014年，在上级主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校继续围绕四届三次教代会提出的“规范办学行为，突出办学特色，提升发展内涵”主题，狠抓各项工作落实。荣获第九届寿县文明单位、第七届六安市文明单位、六安市首批“依法治理示范校”、六安市语言文字规范化示范校、第十届安徽省文明单位、全国“零犯罪”学校称号。群众路线教育、教学教研、校园安全、校舍维修等主要工作顺利进行，完成了年度计划任务。
    1、2014年，学校继续坚持做好德育常规工作。
    继续坚持每学期初进行入学教育月（周）系列活动，从2014级开始，认真进行了新生入学教育总结表彰。
继续坚持通过升旗仪式国旗下讲话、和谐之声广播站、校园网站、校园文化长廊、班级主题板报、年级学生集会、征文、演讲、诵读等载体，弘扬主旋律，传播正能量。
    继续坚持发挥学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络和德育合力的整体育人功能。召开全体学生家长会4次，司法、交警、刑警、科协、食品防疫等应邀讲座6场次。
    2、2014年，学校突出抓好德育特色活动。
    坚持突出社会主义核心价值观教育。3月13日举行了社会主义核心价值观专题报告会，3月25日县关工委在我校举行了社会主义核心价值观教育专题座谈会；在国旗下讲话主题宣讲4次；制作文化灯箱3副；推选李明老师参加县讲师团即将做巡回报告。
    坚持突出科普教育特色。以少科院为依托，举行科普讲座2次，科普创新小制作活动1次，组织观看科普教育影片1次，开展科普板报比赛1期；组织省城“户外阳光科普行”活动2次；筹建校园气象观测点1个。
    坚持突出普法教育特色。组织2432名学生参加普法知识竞赛；接待省、市、县专题调研4次；开展板报、漫画、征文活动，5人获县级表彰；举行法制报告广播会2场；走进社区宣传3次；“12.4”宪法纪念日组织班级普法委员走进庭审现场；举办“道德与法律”讲堂1次。在第二届“关爱明天，普法先行”活动中荣获国家级“零犯罪学校”示范校称号、六安市首批“依法治校示范校”称号。
    坚持突出毒品预防与防震减灾教育特色。全年开展专题讲座2次；学生全员参加毒品预防知识竞赛1次；国际禁毒日进社区宣传1次；赴气象局开展气象观测预报与防灾减灾考察活动1次；邀请县地震局专家举行防震减灾知识讲座1次；举行避险演练1次。地震测报、气象观察社团活动有序开展 。
    坚持发挥学生干校、社团的德育功能。全年举行学干集训2期；校本教材《寿春中学学干读本》整理再版；现有的五个社团均能正常按章程开展活动。阳光志愿社参加了县文明委7、8、9月文明交通劝导活动，发放宣传单3000余份。天文社、地震测报社参加寿县青少年“防雷杯”气象科普作品创作大赛，29件作品分获省、市、县级奖励。
    3、2014年，学校继续坚持巩固和提升文明创建水平。
    本年度获第九届寿县文明单位、六安市第七届文明单位称号，通过了第十届安徽省文明单位复审并命名。八年级4班、12班学生参加六安市道德讲堂（经典诵读部分）表演和县团代会开幕式红歌联唱表演，得到了省、市、县文明委好评。
    4、2014年，学校坚持抓紧抓实教学常规工作。
    贯彻落实《寿春中学教学常规管理实施意见》，继续坚持教学月视导制度、公开课与实验课周公告及跟踪督办制度、集体备课制度、学科联席会商制度。
    继续坚持跟踪音体美计课堂教学及课程考查，真实、准确地完成了国家学生体质健康数据的测试及上传任务。
    继续坚持抓牢毕业班工作，排除内外不利因素，毕业班工作取得了一定成绩。
    5、2014年，学校继续抓好教师业务培训工作。
    认真落实2014年县教育局下达的“国培计划”和省市县培训任务。全年共选派91人次到合肥、芜湖、霍山、阜阳、南京等地学习培训。
    充分利用“三通三平台”工程推进信息技术手段与课堂教学的融合，教师运用信息技术教学手段的意识和能力进一步增强。精心安排“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，组织教师全员“晒课”，对35位老师的“优课”进行评审，上报22节“优课”参与上一级评选。
    积极组织教师参加各级教学比赛。赵光习老师获县级化学优质课一等奖，孙全献老师获“寿县名师”称号，何胜方、李中卫、孙全献、王炳军、王枚老师被评为六安市第三批骨干教师。
    6、2014年，学校教科研课题立项工作取得新突破。
    学校第一次申报并成功立项国家级课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》课题的子课题《传统道德教育与中学生行为规范的研究》，该课题研究将有助于我校德育、家教工作在实践和理论经验的总结上取得新进展。
    7、2014年，学校艺体工作丰富了校园文化生活。
    学生健康体检工作有序进行；第七届阳光体育节暨第十三届校运会成功举办；我校代表队在第三届全县初中生运动会上获得团体第三名的好成绩。成功举行第五届“五月的花海”歌咏比赛。舞蹈《西土情韵》参加“寿州大舞台”演出获好评。
    8、2014年，学校继续坚持规范办学。
    均衡编班实现常态化、零投诉；学校乱办班、乱补课、乱收费现象得以遏制。认真做好电子学籍档案建设，规范学籍管理；全年受理休、转、复、退、旁听227人次。转学、休学、旁听担保制度、班级学额跟踪制度得以坚持执行。
    9、2014年，学校后勤保障工作到位。
    后勤岗位责任制进一步落实，服务意识进一步增强。财务管理制度、购物申报制度、政府采购招投标制度、公物管理制度、绿色环保值日等后勤管理制度继续坚持。
    10、2014年，学校办学条件进一步改善。
    投资67万多元安装了教室空调及其变配电设备和线路、扩建了教职工车棚、修复了喷泉；对2012年校安工程进行了两周年回访性维修。2014年，学校获得校舍维修专项拨付资金56万余元，实施了体育馆消噪音等综合维修改造、艺术馆钢构楼梯更换、学生公寓厕所下水道维修、部分屋面防渗漏。
    11、2014年，学校教育信息化建设步伐加快。
    制定了《寿春中学（2014—2018）教育信息化建设发展五年规划》；校园实现了无线网络覆盖；投资33万多元为全体教师配备了笔记本办公电脑；开通了“三通三平台”、FTP学校工作站。
    12、2014年，校园安全工作遵照《学校安全工作指南》要求，明确责任，细化分工，突出重点，成效显著，实现了全年无安全责任事故的目标，为稳定教育教学秩序做出了重要贡献。
    13、2014年，办公室耐心做好常规工作。
    办公室认真细致地做好各项工作的计划和安排；积极配合各部门做好中心工作，主动承接临时性工作任务；细心落实会务、通联、值班、文宣、考勤统计公布。会议费、公务接待费、公务用车费等“三公经费”费用同比呈下降趋势，较好地贯彻了“八项规定”、“六项禁令”和反“四风”精神。
    14、2014年，学校党建工作常抓不懈。
    全年围绕群众路线教育实践活动中心，以学习十八大及三中、四中全会精神为主线，以发挥党组织和党员榜样作用为目标，开展党员学教等常态化党务工作。本年度预备党员按期转正5人，党费收缴及时，党报党刊发行任务圆满完成，总支及其三个支部完成换届选举。结对共建工作深入开展，为共建村争取专项资金30万元用于农田灌渠改造，向县体育局争取健身路径器材支援村民文化广场建设。
    15、2014年，学校团建工作继续保持先进位次。
    作为全县乃至全市共青团工作的一面先进旗帜，曾经的全省五四红旗团委，连年保持着六安市、寿县先进团委的荣誉。在做好常规团务工作的同时，校团委在学生干校、社团活动、普法教育、科普教育、未成年人思想教育等方面，始终是排头兵和先锋队，成为我校展示形象的窗口。
    16、2014年，学校工会职能作用得以继续发挥。
    作为全县乃至全市工会工作的先进典型，曾经的安徽省工会工作先进集体，寿春中学工会充分发挥了维护、建设、参与、教育职能。由工会牵头的诸多工作也可圈可点，如青少年法制教育、关心下一代、留守儿童、老龄委、女工委、红白事、职工之家、文体活动、职工慰问等。2014年，配合学校党政领导慰问离退休教职工22人（计款9400元），教师节慰问22人（计款4400元）、教职工重病慰问及直系亲属吊唁22次（计款25000余元）。
    三年来，五届教代会代表为学校的制度建设、绩效工资分配、岗位聘任等重大决策做出了正确的选择和重要贡献。在此，我代表学校党总支及行政班子向教代会各位代表和工会委员们表示由衷敬意！向在各自岗位上默默耕耘、用心工作的全校教职工表示衷心感谢！
    回顾2014年，学校在诸多方面都积极作为，有所作为，学校也继续保持着良好的发展势头。但我们也应清醒的意识到存在着的问题。
    一是学校管理手段弱化。
    二是学校持续发展遭遇队伍、场所、机制等制约瓶颈。
    三是后规范办学时期的众多连锁反应。
    以上问题需要我们认真研究、严肃对待、凝心聚力、化危为机，需要集中全体教职工的智慧逐步加以解决。
    二、2015年主要工作
    1、要进一步发挥党组织的政治核心作用和党员的先进性作用。
    2、要进一步加强领导班子思想作风和能力建设。
    讲奉献、讲团结、讲勤政廉政、树标杆、做榜样，是对领导干部基本的必然的要求。领导理应是正能量的传播者，要做好青年干部的传帮带。要传递正能量，少一些批判，多一些建设；要传播有益、真实信息；要传授正确的规则、程序与方法。要帮助年轻干部树立正确的权力观、名利观、成绩观。要带好寿春中学教育事业的接班人。这是老同志的使命担当，也是组织纪律和责任。
    3、要进一步加强教职工思想工作。
    师德师风建设永无止境，要理直气壮地倡导并践行社会主义核心价值观和普世价值。
    要努力调动教职工的积极性，增强危机意识，抓住机遇，在稳定中求发展。
    要继续弘扬创业精神。筚路蓝缕，以启山林。寿春中学的15年是艰辛、负重、拼搏的15年。曾经的怀疑，曾经的债务，曾经的屈辱，忘记过去就意味着背叛！创业难，守成更难。
    要珍惜当下向前看。没有寿春中学的存续，我们的职位无处安放？没有寿春中学的发展，我们既得的利益何处获取？没有寿春中学的强盛，我们的尊严何处赢得？
    4、要积极争取紧缺学科教师招聘补员工作。引导鼓励教师专业发展，努力稳定并提升教学质量，让学生享受优质教育。
    5、要切实加强学校各项工作的过程管理，向管理要质量。
    十五年办学历程验证了我校的办学思想、发展道路、发展方向是正确的。但具体的思路、措施应该因时制宜，与时俱变。
    要客观看待过去十五年学校取得办学业绩的内外部因素，找准提升教学质量的增长点。
    要正视教学管理存在的薄弱环节，下功夫拾遗补缺；要合理配套设计教学赛事活动。
    6、要立足现实充分挖潜，用好义务教育保障经费，用好2015年校舍维修资金，积极准备2016年全面改薄项目的立项、设计，向着四届二次教代会提出的精品校园的建设目标迈进。
 
    各位代表、同志们，2015年在寿春中学发展史上将是具有重要意义的一年，扩班增容将继续扩大学校办学规模，校舍维修与改薄计划将进一步改善办学条件，中断多年的队伍补员将为我们的队伍补充新鲜血液，学校也将迎来建校十五周年。寿春中学将站在新的历史起点，开启新的航程。让我们继续发扬当年创业精神，辛苦不叫苦，困难不畏难；凝心聚力，抓住机遇，为谱写新的教育篇章而努力奋斗！
    最后，祝各位代表身体健康、新年快乐、阖家幸福！

在“跨越2015”毕业生升学教育动员会上的讲话（提纲）
2014年10月23日

一、珍惜16岁，珍惜“2015”
        提问：你有几个16岁？岁月有几个“2015”
        结论：人生只有一个16岁，岁月只有一个“2015”——珍惜这个唯一！
二、天生我材必有用
        提问：请伸出双手：人人十指，有长有短，哪个指头没有用？
        结论：每个指头都是有用的，每个人都是有才干的；指头有长短，成绩有好差，人人有前途！
三、争取考取好一些的学校
        提问：为什么有不同类型、不同层次的学校？
        结论：为各层次的学生准备，人人有学上，看上什么学校；省、市、县、三级有省重点高中，县内有市级重点高中，还有各级各类职业教育学校。你的目标上什么学校？在于你努力的程度！
四、不做“傻瓜、傻帽、傻B、傻乎乎”
        引子：我的同村小伙伴沙叶青的故事（名字多有文化！）
        沙叶青，男，属虎，独生子，机灵、聪明、有点二；外貌：秃子，一年四季戴着帽子护短；装着有文化，一天到晚上衣口袋里别着钢笔。
        他特别爱吃打瓜（隐贤当地产，酷似西瓜，大小似实心球），一口气可以吃掉10个！一次伙伴们在地里看瓜，他吃了1、2、3······吃完第10个，终于吃饱吃好，冲着面前一大堆瓜皮，腆着肚子，冒出了一句：“早知道第10个吃饱吃好，前面的9个就不用吃啦！”
        小伙伴们都笑他。从此沙叶青多了几个绰号：“傻瓜”、“傻帽”、“傻逼”、“傻乎乎”。
        知道了吧，汉语的“傻瓜”、“傻帽”、“傻逼”、“傻乎乎”几个词的典故就是这样来的。（笑话） 
        结论：
        ①中、高考生总要面对一次又一次周考、月考、模拟考，这些积累为的都是最后一考：中考或高考。没有这些小考训练，就没有大考成功！——同学们务必要认真对待毕业班每次考试！
        ②中、高考生总要面对一本又一本的资料、一道又一道题目、一堂又一堂的课，单调的、枯燥的甚至是痛苦的过程，这些积累为的都是结果：升学，升好学！——急不得，烦不得，放弃不得！
        谁放弃了，谁就是那个“傻瓜”、“傻帽”、“傻逼”、“傻乎乎”！
       
        祝福同学们顺利升学！“跨越2015”，你能行！