鸡抱窝就是母鸡孵小鸡。记得小时候，每年正、二月间，几乎每个农户人家的堂屋正中的担几下面，总会有一个甚至几个鸡窝，蹲在窝里的老母鸡纹丝不动，圆睁了眼睛盯着看。
    看什么？不知道。孩子的好奇直到长大成年，直到成了一名老师，才悟出其中的一些道理。

关键词：静心   刻苦

    有句俗语叫“像个不扎窝的老母鸡”，专门形容一个人好动坐不住。但这也从另外一个方面说明：鸡抱窝必须心静，否则扎不住窝，鸡蛋忽冷忽热，就会“旺蛋”（毛蛋），孵不出鸡来。母鸡孵蛋期间，吃食、喝水都宅在窝里，除了下窝拉屎那一刻功夫，绝对不离开鸡窝半步，任凭你怎么驱赶，即便人把她提留出来，她也会立马回窝，日日夜夜，寂寞清苦，无怨无悔。一窝鸡抱下来，母鸡瘦骨嶙峋，翅膀下、腹部的鸡毛会掉落精光。
    当老师也是如此，如果心不静，坐不住，经不起干扰与诱惑，心猿意马，也同样培育不出学生。须知育人是一项长年累月、耗时耗力的工作，容不得心浮气躁，容不得三心二意。心静了才能坐下来研读教材、研究学生，精心设计教学方案，批改作业，才会不厌其烦教导学生，助力学生成长。

关键词：恒心  坚持

    所谓“鸡鸡二十一，鸭鸭二十八”，说的是鸡蛋孵出小鸡必需的时间。上面说的静心是心态，刻苦是态度，那么恒心与坚持就是意志力与精神。母鸡抱窝的二十一天，舍弃了野外觅食的自由自在，放弃了鸡群呼朋唤友，无论白天还是长夜，默默地守护着，尽心尽力，直到一个个小鸡破壳而出。漠视动物的恒心是人的错误。
    人的职业生涯少说几十年，大部分教师终生从事教书育人工作，难免会遇到挫折、失败、误解、委屈、低谷、不公正，更需要恒心、坚持和意志力。既然选择了教师这一职业，一辈子只能做教育一件事，专心致志，躬耕三尺讲台，笔墨春秋，终会桃李满园。

关键词：爱心   责任

    小时候对鸡抱窝的好奇和顽皮让我吃过苦头。不信你试试靠近正在抱窝的母鸡，温顺的母鸡立刻就会本能地梗直脖子，浑身羽毛骤然竖起，龇牙咧嘴，发出呜呜的吼声向你发出警告。此时假如你再伸手过去，不然会遭受奋力一啄，鲜血淋漓！接受几次教训后的我，不禁对母鸡肃然起敬，也渐渐懂得，护窝是母鸡的本能，猪啊猫啊狗啊，再强大的对手，母鸡也敢挺身而出。这股勇气来自于哪里？爱与责任。
    没有爱就没有教育。老师对教育、对学生的爱更多的是一份情怀。“范跑跑”们让人不齿，校园性侵案让人扼腕，一窝老鼠坏一锅汤。但同时我们还看到教育战线和千千万万的校园里，有更多的孟二冬，有更多的张丽莉，正是因为有这些草根教师，支起了中国教育的天空。

关键词：学习    经验

    母鸡抱窝的本领也是需要后天学习，经过多次抱窝的实践才形成的。初为抱窝的母鸡，有时常扎不住窝跑出去溜达的，有不知轻重踩破了鸡蛋的，有不知道翻蛋导致下面的鸡蛋达不到温度而“旺蛋”的，有翅膀小了鸡蛋多了而顾不了全体的。
    教师教书育人的本领也是需要在实践中不断学习的。初为人师，热血满腔，但因为教育经验不足，教学方法不当，同样会影响教育教学效果。这就要求教师的一生必然是孜孜不倦、学习不辍的一生。“问君哪得清如许，为有源头活水来”，要教一生学一生，不断更新观念，更新知识，热情主动地投身新课程改革，掌握现代化教学技术，做一名符合时代要求的新型人民教师。